你家小朋友过敏吗？过敏了怎么处理？
我家小朋友不过敏。
我是如何做到的呢?
1.不要过早的添加辅食；过早的添加辅食，孩子免疫发育不完全，极易引起过敏。另外，辅食添加要一种一种的来，一股脑的添加几种，过敏时无法辨别哪一种。
2.哺乳期的孕妈不要尝试容易让孩子过敏的食物，比如芒果。一同事极喜欢芒果，月子后大量high吃，结果孩子过敏了，现在孩子四岁了，发展成特异性皮炎，后悔的她说起此事就觉得自己对不起孩子。
如果过敏了，赶紧去查过敏源，从此远离此物。
#健康科普挑战赛#
#超能健康团#
过敏的孩子现在越来越多！
我的宝宝2个多月开始肠胃牛奶蛋白过敏，直到七个月！真的是不堪回首的5个月！
我们当时看遍了浙江省儿保所有消化内科的专家，宝宝甚至被带去抽了动脉血！
每天我都是捧着宝宝的便便研究，看看有没有血丝，现在想想都心疼当时的自己和孩子。
我们当时的做法是：
首先，肯定是看医生，我们当时病急乱投医，找了很多专家看，其实，这个情况很常见，找一个适合的专家看一下去就可以了！
其次，母乳的时候我是觉得忌口的，有三个月只吃米饭白菜，因为小月龄的宝宝你不能确认其他的过敏源，抽血也不能确定，那就只能从源头全部阻截！
再次，我们添加了氨基酸奶粉，完全不含牛奶蛋白，不过这个奶粉很贵很难喝，但是没有办法，这个奶粉可以治疗宝宝受伤的肠胃！
最后，孩子在过敏期间尽量单一饮食，我们那时正好小，后面加辅食也就是米汤和米粉。
直到七个多月，宝宝才慢慢好起来。
我分享给你是牛奶蛋白造成的肠胃过敏，还有很多其他的过敏，因为我没有接触到，所以只能分享自己的经历！
我是幼安妈妈，希望我的回答能给你启发，关注我一起共同学习更好育儿吧！
我家宝宝一岁时两个手臂都是红通通的，持续了好几天，后来到医院查明了过敏原是纤维，穿衣服的时候尽量选择纯棉不含纤维的材质后就再也没有过敏过。
如果过敏原无法避免，医生也会开一些抗过敏的药物缓解过敏症状，有的过敏非常严重的情况要立即就医。大部分过敏避免过敏原就不会出现过敏现象，宝妈们也不必太担心。
宝宝出生后需要父母精心的养育，在养育的过程中我们会慢慢掌握规律，父母也是这样慢慢成长的。
我是宝妈蒙奇奇，欢迎关注，每天和你一起分享育儿日常。
大宝有时会过敏，过敏会很痒，小孩子忍不住就要去抓，所以首先要把宝宝的指甲剪短，以防抓烂并感染；保持皮肤干燥，并尽量用凉水冲洗皮肤，千万不要用热水去冲洗，越洗越痒！
其次，查明过敏源并避免接触过敏源。如吃了海鲜、辛辣食物，就一定要忌口！
然后，吃过敏药，如氯雷他定片（我觉得这个药很有效，吃1片缓解瘙痒，2片就全好了）
小朋友过敏，使用家里养的植物芦荟汁擦擦，纯天然，效果很好。如果频繁过敏，建议给宝宝查过敏源，医院可以抽血或者握棒方式，看看是具体哪种物质过敏，有的蛋白过敏，有的肉过敏，有的胡萝卜过敏等，孩子小，过敏源都是暂时的，等孩子大一些，提抗力增强了，原本过敏的物质也不会过敏了，不要担心永远吃不了。
一年级小朋友，敏感脆弱，脸皮薄，受一点批评回家就哭得很厉害，怎么开导？
喜欢哭，是受不得批评的表现。那么，如果做了错事，该不该批评呢？显然是应该批评的。所以，要开导这样的小孩，他已经懂得基本的道理了，也听得懂父母的话，要晓之以理，动之以情跟他讲。
为什么受批评呢？是因为你在某一方面做错了，错了就要受批评，就要改正错误。如果你承认错误，改正错误，就会得到谅解；如果你哭哭渧渧的，首先是不让人喜欢，其次是不承认自己错了，爸妈批评你反倒是批评错了吗？
如果你是感觉自己错了而哭泣，是因为不好意思而哭泣，爸妈可以不再批评你，而是口头说明一下就可以，前提是你要知错改错。因为大家都不是完人，谁都可能有错，有错就改嘛，爸爸妈妈也都是这样的。不要再因为这个而哭泣了。
当然，说理不行的时候，还要跟孩子坚持一点压力，冷他一会儿，告诉他再哭就站一边去哭够了再说话。真的冷一冷，再试探着看他的反应灵机而动。
楼主你好，
如果这是你家的孩子，这样的孩子有未来作家的潜质，因为敏感，心思细腻。
每个孩子都是不同的，这是孩子的特点，家长如何对待这个特点，就决定着ta是优点还是缺点。
受一点委屈回家就大哭，对于一年级的孩子，家长只是给一个大大的拥抱，摸摸肩膀摸摸头就是很有力量的安慰。
孩子年龄小，很多话都听不明白，理解能力有限，表达能力也不够。
大人讲很多，孩子都似懂非懂的，与其这样还不如用身体去表达家人的关心。
身体的支持更加有力量。
如果孩子有很多的委屈怨言，尽量让孩子说出来。
家长懂得倾听更重要，最好的开导不是家长说，而是让孩子把心里话说出来，如果孩子不愿意说，一直憋在心里，长期持续下去对身心状态更不好。
家长知道了吗？怎么去帮助敏感脆弱的孩子？
光开导没用，遇见挫折，父母一要教会孩子怎么做，二要给予足够的支持。
小孩子心智不成熟，不懂客观分析问题，只会走极端，要嘛认为是自己不好，什么都做不对。要嘛认为是世界针对Ta。会产生深深的无力感与自卑。
家长需要以身作则，带领孩子看清客观事实。
以身作则的意思是，首先自己考虑问题不能偏激，认真听取孩子的倾诉，搞清楚事实再说话。其次要支持与鼓励，只有内心强大、有自信的孩子才有动力去改善自己，所以千万别攻击孩子的能力、外表、智力、性格等方面，例如考试没考好，不可以骂孩子笨，只能说他学的还不够好，还要告诉他怎样才能学得好。
孩子对人际关系陌生，会搞不清被批评的原因。举个例子，有一位老师，因为拍集体照时，有位同学把手缩在袖子里看起来像没手（残疾），就对孩子冷嘲热讽，该同学因为这件事自卑了一辈子。如果有人跟他说，不怪你，是老师觉得班级照不好看，丢了面子，可能想象这位同学的人生会有很大改变。
我想说的是，家长需要给孩子树立正确观念：“错了就错了呗，看看是哪里出了问题，改掉就好。做错事并不说明我是个坏孩子，也不说明我笨，我只是还没想明白，但是我有能力，很快就会弄明白的。不管发生什么，爸爸妈妈永远会帮助我的。”
